समाचार | किशोरों की प्रजनन संबंधी इच्छाओं के सर्वेक्षण में बेहतर प्रजनन शिक्षा की आवश्यकता उजागर

समाचार | किशोरों की प्रजनन संबंधी इच्छाओं के सर्वेक्षण में बेहतर प्रजनन शिक्षा की आवश्यकता उजागर

Human Fertility में प्रकाशित एक अध्ययन में 16–18 वर्ष आयु के UK किशोरों के प्रजनन संबंधी इरादों और चिंताओं की जांच की गई। अधिकांश माता-पिता बनना चाहते थे, लेकिन कई गलत धारणाएं प्रजनन स्वास्थ्य और यौन शिक्षा की कमियों को दर्शाती थीं।

पृष्ठभूमि

विश्व स्तर पर, अपर्याप्त प्रजनन स्वास्थ्य और यौन शिक्षा के कारण किशोर गर्भधारण की अपनी संभावना को कम आंकते हैं और आयु से जुड़े प्रजनन क्षमता परिवर्तनों को गलत समझते हैं। प्रजनन वर्षों के दौरान सोच-समझकर निर्णय लेने के लिए व्यापक शिक्षा आवश्यक है, फिर भी UK के जीवविज्ञान पाठ्यक्रमों में कई महत्वपूर्ण विषय पर्याप्त रूप से शामिल नहीं हैं।

विधियां

एक ऑनलाइन सर्वेक्षण में 16–18 वर्ष आयु के UK माध्यमिक विद्यालय के विद्यार्थियों के दृष्टिकोण और चिंताओं का अध्ययन किया गया। गुमनाम 47-प्रश्न सर्वेक्षण में जनसांख्यिकी, प्रजनन और यौन ज्ञान, शैक्षिक अनुभव तथा प्रजनन क्षमता के प्रति दृष्टिकोण शामिल थे। इसमें 931 विद्यार्थी शामिल थे।

परिणाम

चौंसठ प्रतिशत माता-पिता बनना चाहते थे, और 49% ने दो बच्चे पैदा करने की योजना बनाई थी। जो बच्चे नहीं चाहते थे, उन्होंने वैश्विक अस्थिरता और अनिश्चितता, पालन-पोषण का दबाव तथा गर्भावस्था और प्रसव के प्रति नकारात्मक विचारों का उल्लेख किया। कुछ महिला उत्तरदाताओं को स्थायी शारीरिक क्षति और मानसिक स्वास्थ्य पर प्रतिकूल प्रभाव का डर था।

इसके अतिरिक्त, 45% को प्रजनन क्षमता संबंधी चिंताएं थीं, जो मुख्यतः स्वस्थ बच्चे और उनके भावी बच्चे के जीवन की गुणवत्ता को लेकर थीं। विद्यार्थियों में अपनी पालन-पोषण क्षमता को लेकर भी आत्मविश्वास की कमी थी, उन्हें अपर्याप्त माता-पिता बनने का डर था और उन्होंने माता-पिता बनने को बड़ा वित्तीय व भावनात्मक बोझ बताया।

कुछ LGBTQ+ विद्यार्थियों ने गर्भावस्था और प्रसव की चिंता तथा सहायक प्रजनन की ऊंची लागत के कारण जैविक बच्चे पैदा करने के बजाय दत्तक ग्रहण को प्राथमिकता दी।

निष्कर्ष

निष्कर्षों से UK के किशोरों में प्रजनन क्षमता को लेकर चिंता और अनिश्चितता सामने आई तथा बेहतर प्रजनन स्वास्थ्य और यौन शिक्षा की आवश्यकता पर जोर दिया गया। कई विद्यार्थी, विशेषकर लड़कियां, गर्भावस्था और प्रसव के भय के कारण माता-पिता बनने में रुचि नहीं रखते थे। शैक्षिक कमियों ने नकारात्मक विचारों को बढ़ाया। शोधकर्ताओं ने अधिक अंतर्विषयी शिक्षा की सिफारिश की, विशेष रूप से जलवायु और जीवविज्ञान के संबंधों पर, ताकि विद्यार्थी प्रजनन दर और उससे जुड़े संसाधन उपयोग को समझ सकें।

समाचार स्रोत:

ऑनलाइन संकलित