ニュース | 青少年の生殖に関する意向調査から、より良い妊娠・性教育の必要性が明らかに
Human Fertilityに掲載された研究では、16~18歳の英国の青少年を対象に、妊娠・出産に関する意向と懸念を調査しました。大半は親になることを望んでいましたが、多くの誤解から、生殖に関する健康教育や性教育の不足が浮き彫りになりました。
背景
世界的に、生殖に関する健康教育や性教育が不十分なため、青少年は妊娠する可能性を低く見積もり、年齢に伴う妊孕性の変化を誤解しています。生殖年齢における十分な情報に基づく意思決定には包括的な教育が不可欠ですが、英国の生物の学習指導内容では、多くの重要なテーマが十分に扱われていません。
方法
英国の中等教育課程に在籍する16~18歳の生徒を対象に、オンライン調査で意識と懸念を調べました。匿名の47項目の質問票では、人口統計、生殖・性に関する知識、教育経験、妊孕性に対する意識を調査し、931人の生徒が参加しました。
結果
全体の六十四%が親になることを望み、49%人の子どもを持つ計画でした。子どもを望まない人は、世界情勢の不安定さと不確実性、子育てへのプレッシャー、妊娠・出産に対する否定的な見方を理由に挙げました。女性回答者の中には、身体に永続的な害が残ることや、メンタルヘルスへの悪影響を恐れる人もいました。
さらに、45%人は妊孕性に懸念を抱いており、主な懸念は健康な子どもを持てるかどうかと、将来の子どもの生活の質でした。生徒たちは自分の子育て能力にも自信がなく、不十分な親になることを恐れ、親になることを大きな経済的・精神的負担と捉えていました。
LGBTQ+の生徒の中には、妊娠・出産への不安や生殖補助医療の高額な費用を理由に、生物学的な子どもを持つことより養子縁組を望む人もいました。
結論
今回の結果から、英国の青少年が妊孕性について不安と不確実性を抱えていることが明らかになり、生殖に関する健康教育や性教育の改善の必要性が示されました。多くの生徒、とりわけ女子生徒は、妊娠・出産を恐れて親になることに関心を持っていませんでした。教育の不足が否定的な見方を強めていました。研究者らは、気候と生物学の関連性を含め、より学際的な授業を行い、生徒が妊孕性の割合や関連する資源利用を理解できるようにすることを提言しました。
記事の出典:
オンライン情報を収集
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Human Fertilityに掲載された研究では、16~18歳の英国の青少年を対象に、妊娠・出産に関する意向と懸念を調査しました。大半は親になることを望んでいましたが、多くの誤解から、生殖に関する健康教育や性教育の不足が浮き彫りになりました。
背景
世界的に、生殖に関する健康教育や性教育が不十分なため、青少年は妊娠する可能性を低く見積もり、年齢に伴う妊孕性の変化を誤解しています。生殖年齢における十分な情報に基づく意思決定には包括的な教育が不可欠ですが、英国の生物の学習指導内容では、多くの重要なテーマが十分に扱われていません。
方法
英国の中等教育課程に在籍する16~18歳の生徒を対象に、オンライン調査で意識と懸念を調べました。匿名の47項目の質問票では、人口統計、生殖・性に関する知識、教育経験、妊孕性に対する意識を調査し、931人の生徒が参加しました。
結果
全体の六十四%が親になることを望み、49%人の子どもを持つ計画でした。子どもを望まない人は、世界情勢の不安定さと不確実性、子育てへのプレッシャー、妊娠・出産に対する否定的な見方を理由に挙げました。女性回答者の中には、身体に永続的な害が残ることや、メンタルヘルスへの悪影響を恐れる人もいました。
さらに、45%人は妊孕性に懸念を抱いており、主な懸念は健康な子どもを持てるかどうかと、将来の子どもの生活の質でした。生徒たちは自分の子育て能力にも自信がなく、不十分な親になることを恐れ、親になることを大きな経済的・精神的負担と捉えていました。
LGBTQ+の生徒の中には、妊娠・出産への不安や生殖補助医療の高額な費用を理由に、生物学的な子どもを持つことより養子縁組を望む人もいました。
結論
今回の結果から、英国の青少年が妊孕性について不安と不確実性を抱えていることが明らかになり、生殖に関する健康教育や性教育の改善の必要性が示されました。多くの生徒、とりわけ女子生徒は、妊娠・出産を恐れて親になることに関心を持っていませんでした。教育の不足が否定的な見方を強めていました。研究者らは、気候と生物学の関連性を含め、より学際的な授業を行い、生徒が妊孕性の割合や関連する資源利用を理解できるようにすることを提言しました。
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